Как подготовить ребенка к детскому саду

Большинству родителей, хоть раз в жизни, предстоит внедрение ребенка в социум. Первым самостоятельным этапом становится детское учебное дошкольное учреждение (детский сад). Многие мамы, мысленно, уже в первом году жизни ребенка задумываются о предстоящем выборе. Домашнему воспитанию отдают предпочтение менее 15% родителей. Все же, правильнее социализировать ребенка в коллективе, при правильном режиме, согласно правил и под руководством хорошего воспитателя.

Подготовка к детскому саду занимает не один месяц

Заблаговременно подаются соответствующие документы, медицинские справки в дошкольное учреждение. Большинство руководителей (заведующих) настоятельно рекомендуют предварительное знакомство родителей с воспитателем, а ребенка с самим детским садом.

Кстати выбрать детский сад не так уж просто, особенно, если речь идет о частном учреждении. Хорошим помощником в данной ситуации станет сайт mybabypass.com.ua. Здесь вы найдет большой выбор частных детский садов и подробную информацию о каждом.

Кроме материальной подготовки (благотворительных взносов в различные фонды сада, покупке большего количества детских вещей), существует психологическая (вводная) подготовка ребенка к грядущим изменениям. Родителям рекомендуют вносить некие коррективы в обычное бытовое поведение. Пример некоторых:

Предложить ребенку детский сад. Как вариант проведения досуга — можно заинтересовать малыша рассказами об интереснейших игровых площадках на территории сада, зайти в само здание — погулять в группе. Попутным станет знакомство с воспитателем.

Регулярное сравнение домашнего быта с садиковским. Многие бытовые ситуации (когда ребенку скучно играть, надоели игрушки и пр) можно сопровождать предложениями - «А вот в садике лучше, или больше, интересней....» и т.д.

Захватывающий рассказ или личная история. Вызвать интерес у малыша к детскому саду может положительный личный пример одного из родителей. Можно рассказать о том, как интересно было играть в коллективную игру, как было весело распределять роли в играх (кем любили быть) и т.д., добавив к рассказу свои детские фотографии из сада (любого праздника или в роли).

Коллективные прогулки и совместные игры на детских площадках на 90% побуждают у детей желание играть вместе, делиться игрушками, общаться, бегать и веселится. Такие дети быстрее привыкают к коллективу.

Не пугать детским садом. Ни в коем случае не следует пугать или наказывать будущим пребывание в детском саду, типа «будешь плохо себя вести, мы отведем тебя в детский сад» и т.д. Таким образом у ребенка может сформироваться негативное, отрицательное (до истерик) восприятие любого варианта, кроме дома.

Начало посещения детского сада

Приводить деток начинают заблаговременно до начала учебного года. За несколько месяцев до постоянного пребывания в группе, детское общение со сверстниками и воспитателем начинается с нескольких часов:

• сначала — просто поиграть (на час, полтора);
• затем время увеличивают до двух-трех часов (предлагая поесть вместе с детками);
• на пол дня (до сна или после) ребенка приводят для участия в занятиях, коллективных играх, приеме пищи, прогулке;
• как только малыш перестает плакать в отсутствии мамы, получает удовольствие от постоянного пребывания с другими детками, хорошо отзывается о воспитателе — его смело оставляют на целый день.

Таким образом, комплексный психологический подход к подготовке ребенка к детскому саду может значительной мерой повлиять на быструю адаптацию его к новой, интересной и увлекательной жизни. Как известно, материальная и базовые медицинские моменты собрать легче, чем совладать с детскими эмоциями и обеспечить радостное пребывание в дошкольном учреждении.

*Комментарий: редакция не несёт ответственности за содержание и мнения, изложенные в статьях со знаком Ⓟ.