Чому дислексію часто плутають з дисграфією?

У багатьох дітей дошкільного та молодшого шкільного віку можна помітити різні труднощі в розвитку мовлення та поведінки: хтось говорить занадто швидко і «ковтає» закінчення, хтось плутає звуки, а в інших виникають складнощі з концентрацією уваги або запам'ятовуванням інформації. Батьки найчастіше сприймають це як тимчасове явище, сподіваючись, що з віком все само «пройде». Але насправді за такими проявами можуть ховатися особливості розвитку, які вимагають уваги фахівців.

Одними з найпоширеніших проблем у школярів стають труднощі з читанням і письмом. Саме в цей період проявляються такі особливості, як дислексія і дисграфія. Ці два стани тісно пов'язані між собою і часто виглядають дуже схожими для батьків і вчителів. Тому важливо розуміти їх відмінності, щоб не пропустити момент і вчасно допомогти дитині.

Що таке дислексія?

Дислексія — це порушення навички читання, при якому дитина відчуває труднощі з розпізнаванням букв, з'єднанням їх у склади і слова, а також з розумінням прочитаного тексту. Такі діти можуть читати дуже повільно, пропускати або переставляти букви, замінювати схожі за звучанням звуки. В результаті читання перетворюється на виснажливий процес, а розуміння змісту тексту значно знижується.

Щоб впоратися з такими труднощами, важливо звернутися до фахівців. Наприклад, логопеди компанії Logosfera проводять комплексну діагностику та індивідуальні заняття, які допомагають дітям поступово опанувати навички читання і почуватися впевненіше в школі. На сайті https://logosfera.com.ua/dysleksiya/ ви можете детальніше прочитати про дислексію та її особливості, а також записатися на діагностику.

Що таке дисграфія?

На відміну від дислексії, дисграфія пов'язана з письмом. Дитина робить помилки, які не пояснюються незнанням правил або недостатньою уважністю. Вона може пропускати літери або склади, писати «дзеркально», спотворювати слова або поєднувати їх неправильно. При цьому усна мова у дитини може бути цілком розвиненою, що часто вводить батьків в замішання.

Чому їх плутають?

Дислексія і дисграфія мають багато спільних ознак, тому їх легко переплутати. І в тому, і в іншому випадку ми бачимо:

• пропуски і перестановки букв;
• заміни близьких за звучанням звуків («д» і «т», «б» і «п»);
• помилки, які повторюються систематично;
• труднощі в обробці письмової мови.

Крім того, обидва стани часто зустрічаються разом. Дитина, яка з трудом розпізнає літери при читанні, швидше за все, буде відчувати складнощі і при їх написанні. Тому необхідна комплексна діагностика у фахівців, щоб точно визначити джерело проблеми.

Чому важливо розрізняти?

Корекційні підходи до дислексії та дисграфії різні. При дислексії акцент роблять на розвиток фонематичного слуху, тренування букв і складів, формування плавності читання. При дисграфії акцент зміщується на графомоторні навички, зорово-моторну координацію і закріплення правильного написання букв. Якщо плутати ці стани, то і корекція буде неефективною, а у дитини сформується відчуття, що вона «не справляється».

Підсумок

Дислексія і дисграфія — не одне і те ж, хоча і проявляються дуже схоже. Іноді вони зустрічаються разом, що ускладнює картину. Дуже важливо вчасно помітити тривожні ознаки і звернутися до фахівців, щоб дитина могла успішно вчитися і відчувати себе впевнено. Чим раніше почнеться корекційна робота, тим легше дитині буде адаптуватися до шкільних навантажень і розкривати свої здібності.

*Коментар: редакція не несе відповідальності за зміст і думки, викладені в статтях зі знаком Ⓟ.