Проблеми китайської освіти
Пекінський університет зберігав мовчання близько місяця після того, як було опубліковано заяву доктора Ю. Проте 29 липня представник університету опублікував офіційну відповідь на веб-сайті університету. Він заявив, що заява доктора Ю – це безвідповідальне спотворення фактів, яке серйозно зашкодило репутації зарубіжних учених, а також репутації самого Пекінського університету.
У недавно опублікованій статті “Китайська освіта пройшла багатьма безглуздими шляхами” професор Ю сказав: “У ”Нью-Йорк Таймс” також говорилося, що 40% викладачів Пекінського університету –іноземці. Ви можете провести розслідування в США – я гарантую, що більшість із них мають постійну роботу в США”.
Ю також відзначив, що для участі в багатьох великих проектах у Китаї запрошуються безліч зарубіжних фахівців, що, за його твердженням, – помилкова картина.
Згідно з думкою Ю, багато хто з відомих професорів має постійну роботу за кордоном. “Від них вимагається працювати в США протягом 9 місяців, і на роботу в Китаї їм залишається тільки 3 місяці. Таким чином, заява Пекінського університету про те, що вони набирають на постійну роботу зарубіжних професорів, є явною фальсифікацією”, – каже Ю.
Навіщо відомому університетові робити помилкові заяви? Мабуть, тому, що, найнявши відомого професора, можна отримати державні субсидії у розмірі десятків мільйонів юанів (це мільйони доларів).
Згідно з ”Beijing Morning Post”, співробітник Пекінського університету заявив, що університет почав збільшувати штат іноземних професорів з 1989 року, і що за останні 8 років приблизно 40% викладачів університету було набрано за кордоном.
Представник університету також відзначив, що більшість викладачів, найнятих університетом, є дуже освіченими людьми, посідають престижні наукові посади і мають видатні наукові досягнення за кордоном. Це всіма поважані професори й лектори.
Доктор Шин-Танг Ю – професор математики Гарвардського університету, учений Американської національної академії, один із перших учених Китайської академії наук і зарубіжний учений Російської академії наук.
Минулого літа доктор Ю виступив проти корупції у китайських академічних колах. Він сказав, що є багато проблем із фундаментальною освітою в китайських університетах. Основний освітній рівень багатьох китайських студентів, особливо в системі заочної освіти, погіршується.
Академічне середовище також погіршується. Професор розповідає, що він одержав багато фальшивих листів із рекомендаціями від студентів із Китаю. Студенти самі пишуть рекомендаційні листи, а їхні професори просто ставлять свій підпис.
Професор сказав, що якщо не звертати увагу на фундаментальну освіту своїх громадян, то при існуючій системі освіти Китай може не сподіватися на те, що в країні з'являтимуться талановиті люди.
Велика Епоха